Romeo e Juliet | Introdução
Um grampo perennial de classes inglesas, de Romeo e de Juliet de High School foi escrito por Shakespeare em um juncture relativamente adiantado em sua carreira literária, o mais provavelmente em 1594 ou em 1595. Durante muito do vigésimo século, os críticos tenderam a despreciar este jogo na comparação às quatro tragédias grandes que Shakespeare escreveu na primeira década do décimo séptimo século (Hamlet, rei Lear, Macbeth, e Othello). Appraised ao lado dos trabalhos maduros do Bard, Romeo e Juliet parecem faltar a profundidade psicológica e a complexidade estrutural de umas tragédias mais atrasadas de Shakespeare. Mas sobre as três décadas passadas ou assim, muitos scholars alteraram esta avaliação, promovendo eficazmente seu status dentro do canon de Shakespeare. Fizeram este rejeitando a avaliação comparativa e julgando Romeo e Juliet como um trabalho de arte em sua própria direita.
Visto deste perspective fresco, o drama trágico de Shakespeare dos amantes novos “estrela-cruzados” é visto para ser um trabalho extraordinário. Certamente, Romeo e Juliet eram uma parte experimental do estágio na altura de sua composição, caracterizando diversas partidas radicais das convenções long-standing. Estes aspectos inovativos do jogo, além disso, reforçam e embellish seus temas principais. O últimos incluem o antithesis entre o amor e o ódio, o uso correlativo polaridade clara/escura, a manipulação do tempo (como o tema e como o elemento estrutural), e o status proeminente concordado à fortuna e à sua expressão nos sonhos, nos omens e nos forebodings que presage sua conclusão trágica.
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